Act Local

Yakult Lady at Asia(アジアのヤクルトおばさん）

2011-04-08T20:51:00.002+09:00

◆ずっとヤクルトスワローズが好きだ。その本拠地の東京神宮球場の外野での観戦がとても好きだ。プロ野球が始まるのをアジアから楽しみに待っている人の一人だ。ヤクルトおばさんはアジアにたくさんいる。もちろんタイにもたくさんいる。日本は緑と黄緑基調のユニフォーム。保育園が併設されていたりして母子家庭などにやさしいシステムだ。タイのユニフォームは茶色と黄土色が基調。オートバイではなく、後部にアルマイト製の銀の大きなケースをつけた自転車に乗り、一軒一軒、一屋台一屋台売り歩く。アジアや世界の人々のおなかの健康のために生み出された健康飲料ヤクルト。阪神との開幕戦。震災の影響で延期。開幕戦は神宮ではやらないという。 ◆ スワローズは飲料メーカーが運営者だがフジ系列。巨人・中日は新聞社、横浜はテレビ局、楽天はネット、ソフトバンクは携帯会社が運営する。マスコミには絶対出てこないが「クロスオーナーシップ」という言葉がある。クロスオーナーシップとは、新聞社が放送会社に資本参加するなど、特定の資本力が多くのメディアを傘下にして影響を及ぼそうとすることをいう。アメリカではこれを排除しようとしているが、日本で何人の人がこの言葉を知っているだろうか。子どものころから毎朝読売新聞がポストに届き、日本テレビを見て、巨人戦ナイターを見る。 ◆ 神宮では得点が入ると東京音頭が流れるその前奏を聴いたことがあるだろうか？「くたばれ読売」「くたばれ読売」と合唱する。横浜戦でも広島戦でも阪神戦でも中日戦でも巨人戦でもないのに「くたばれ読売」を合唱するライトスタンド。ためしにレフトスタンドへ出かけていっても、前奏部分だけは敵チームも歌ってくれている。巨人びいきも、今日の原発に関する真実隠しもすべてマスコミ依存の日本人体質のせい。マスメディアの情報を鵜呑みにする日本人の体質が今までの巨人ファンを作ってきた。「くたばれ読売」は、マスコミの思う通りになんかいかないぞ、と自分を再認識させるために絶対に必要。東北北海道の巨人ファンが、はっとわれに返り目の前の楽天日ハムを応援しだすように、東電日立がバックにあるマスメディアから日本人が解放され、真実を自らの目で確かめるようになる日が来ることを願う。 ◆プロ野球はナイター興業を自粛するようだ。本来昼は六大学野球が行われる東京神宮球場はプロとアマのゆずりあいを見せ美しい。しかし真実は違う。火力水力で十分ナイター興行できるのに、「やっぱ原発がないと不便でしょ」という風潮をスポーツが後押ししている。スポーツ選手の1億円の寄付はマスコミからもらったＣＭ出演料を返しているだけ。もしかしたらその1億円も東電からもらっているのかもしれない。そんなことするより影響力のある立場で真実を発信して欲しい。そういえば日ハムもユニフォームに「北海道新聞」と書いてある。ふたりの王子がマスメディアの手下でないことを切に願う。福島でつくられた作られてた電気の下、生ビールを飲んで野球観戦をしていた。そんなことこの地震がなかったら気づかなかった。福島の犠牲の上にこの娯楽が成り立っていた。（実際は火力水力で足りているのだが）真実を自分の目で確かめようとしない日本人。自分で考えようとしない日本人。世界には435基の原子力発電所が。そのうち55基は日本にある。プレートの上に原発を作った日本。地震は今回が最後ではない。アジアに届けて欲しいのは、放射能でも偽りでもなく、真実。ヤクルトおばさんが世界中に健康を届け創業者の思いを正しく伝えるように、真実を、そして未来へのメッセージをメディアにのせて届けて欲しい。

ayutthaya

2011-04-06T04:40:00.003+09:00

アユタヤ　ボロ工具市

2011-04-06T04:36:00.002+09:00

この飛行機は墜落しません。

2011-04-02T07:12:00.003+09:00

◆「この飛行機は墜落する可能性が非常に低い飛行機です。よって救命胴衣の装着の説明などしません。非常口がどこにあるかも言いません。ゆっくりと映画でもお楽しみください。でも墜落しそうになったら、機長から5分前にアナウンスします。」 ◆日本国内の報道と、海外メディアの報道が違っている様子。海外新聞には放射能検査を受けている子どもたちの写真が掲載されている。日本ではこの写真は非公開のよう。多くの日本駐在の外国人が祖国に帰国している。 ◆東電、日立からお金をもらっている新聞テレビは情報を操作している。日本のメディアの中にいる人間のなかで、真実を発信したくてしょうがない人もいるだろう。今の生活も大事だろうが、日本の未来のために立ち上がってもらえないだろうか。 ◆今も福島原発の中で働く知人がいる。福島の未来を少しでも明るくするために。浪江の未来を信じて。未来の子どもたちのために、あきらめず、自分の身を犠牲にして。海外メディアで真実を発信して欲しい。それが日本の将来のためなら。原爆で同情された国が原発で非難されている。プレートの上に原発をつくった日本。地震は今回が最後ではない。 ◆神保さんのビデオニュースドットコム http://www.youtube.com/watch?v=7W3ZI6ENAl0&NR=1 http://www.youtube.com/watch?v=ovv2__vc-Nk

took jyai tii panyad

2011-03-28T23:09:00.008+09:00

放射能を避けるようにという母の命令によりアユタヤへ一時帰郷したＯＫＥ。3年前パニヤッドで取材中に会ったＯＫＥはラチャパッド大学のフックガーン（インターシップ）でパニヤッドに来ていた。ひさしぶりの再会。彼らはラチャパッドの日本語学科の仲間たち。3年前に校内で蛍光灯の下、屋外ピンポンをして仲良くなった。今は仲良くムーカタをつつくが、仲間の進み道はそれぞれ。ジャニーズ嵐が好きで日本語学校へ行くものもいれば、アユタヤロジャナの工場で通訳をする女もいれば、月給8万で浜松や茨城、名古屋の工場に働きに行くものもいる。彼らかすれば放射能を浴びた日本もまだまだ魅力的で、「みんなは日本に行くのに、マサオはなぜタイへ？逆だ」と何度言われたことか。出稼ぎ組みは工場で働く準備を研修センターで毎日行っている。日本特有の大きな声での挨拶「お疲れ様でした！」タイ人は大きな声をとても嫌う。彼らはまずそこに慣れることからはじめなければならない。頭を下げると同時に大声を出したり、ラジオ体操を第二までそらで覚える。行き先は直前まで分からない。できれば地震や津波や放射能を無縁な地域に行きたいというのがかれらの本音だ。 kao book waa "pii TOOY nisai maidii,tin ruuk tin chaang tin PANYAD CHAANG ,pai ruui parayaa mai duai"

食糧備蓄を持たないアリ

2011-03-19T14:06:00.000+09:00

浪江のみなさんからやっと無事の知らせを頂いた。本当に安心した。今回の震災で日本人が学ぶべきことはなんだろう。

インドなら列車が２時間来なくてもホームで猿と一緒に遊んでられるし、中国でマクドナルドのトイレに糞がたまってても、誰も文句言わない。タイで舗道が壊れたまんまでも行政に文句言ったりしない。「ユニバーサルじゃない」とかも言わない。金持ちは車で移動するし、そうでない人は出歩かない。日本はみな階級がなくみな平等だから、みなでクレーマーになる。そのクレームに行政や企業は必死に応えてきた。お偉いさんがカメラの前で頭を下げてきた。計画停電なんてインドは毎日だし、東京以上に発展してるバンコクだって今もやってる。そんなの「計画的」なんだからたいして困らない。無いものはしょうがないんだ。

結局、日本人のクレーム体質が原発をつくらせたんだ。

それを福島に押し付けた日本人は福島の魚や野菜や米をきちんと食べるだろうか。いつしかの米不足のときみたいにタイ米を「ぱさぱさして不味い」といいながら食べていたら、本当に物資も心も貧しい国だと馬鹿にされる。

タイは二毛作、がんばれば三毛作だって可能。アリではなくキリギリス。米は食べ残していいし精神はマイペンライ。巣が踏み潰され、食べ物がなくったアリが次にすることはなんだ。キリギリスから食べ物をもらえるのか。

中国は真っ先に、日本からの輸入品の放射能検査を始めた。
糞は気にしないが放射能は気にするのだ。当たり前だ。毒の入った餃子よりずっと恐ろしい。そのうち日本人観光客は、各国の入国審査で放射能チェックを受けることになるかも知れない。それくらい原子力発電所が爆発する映像はインパクトを持って世界中に流れた。今はアジアはつながっている。情報が筒抜けだ。

これは戦後の復興とは違う。地球の未来のために考えなければならない。

Thai　kanmantapaap ransii Namie (タイ　原子力発電　浪江）

2011-03-16T23:42:00.010+09:00

海外にいると情報はどんどん入ってくるのに何も出来ない。もどかしい。マンションに一人しかいない日本人の僕を見ると、みな手を合わせる。ニュースだけ見ると日本全土がツナミツナミで沈没したみたいだ。今日もテレビは我慢強い背中の丸まった日本人の姿を映し出す。人々は今現在タイではやっているドラマ「おしん」とイメージを重ねる。

改めて世界地図を広げると、アジアの端っこに存在する日本という国の形が不自然にみえてくる。ちょっと大き目の水玉を一滴、太平洋にポトンと落としたら、消えてなくなりそうな。ましてや自分で揺れたら水がかかってくるのは分かりそうなものだ。遠いところから、誰かがそうやって地球を眺めている。

アユタヤの象村から日本へ行き浜松のバイク工場で月給８万円で働くタイ人の友人は、昨日の進度６に震え上がっていた。東京大学で学ぶ金持ちタイ人留学生は昨日の便でタイに戻ってきた。タイは完全な格差階級社会。持たざるものに安全は保障されない。「タイに工場を移転しておいてよかった」と微笑む成金日本人もいるだろう。

そして今日、浪江の人が無事だということを知った。地震発生すぐ、メールは送ってみたが、「実は・・・」と電話口で言われるのがこわくて電話できなかった。避難所情報をこっそり見るしか出来なかった。

浪江では2020年にオープン予定の原発の対策として、まちづくりＣＭコンテストという企画の映像制作講師をしていた。スポンサーは東電だ。私の中では「いい仕事」だった。

＝＝＝
今の情報ですが、浪江をはじめとする福島県浜通り地方は津波で壊滅的な被害をうけました。町がいくつも丸呑みです。その上、浪江は原発の１０キロ圏内のため、完全待避命令がでています。馬は、野馬追祭りの時期しか家にはいないため、今の時期。。家にはいなかったはず。ですが、津波と放射能で、家屋家財は大きく被害をうけている可能性が高いと思います。
＝＝＝

ときどき停電になるタイでは今、原子力発電所の計画がすすんでいる。クーラーガンガンが大好きなタイ人、ケチという言葉が大嫌いなタイ人には節電なんてまず無理だからだ。

サイアムパラゴン１階のモスバーガーで友達から電話。「マサオ、東京ディズニーランド行くんだけど、危なくない？」

タイには地震がない。ツナミはある。

僕らは臭いものに蓋をしてきたのか。いいや、それでもそうしないと仕事がない、人が去ってしまう浪江の現状を知っている。浪江に嫁いできた腕っ節の強い母の姿を、僕は確かにこの目で見た。

2011-03-09T23:01:00.003+09:00

Coverd with elephant all over.

2011-03-09T22:49:00.001+09:00

panyyad chaang with Mr SATORU ,we ve got coverd with elephant all over.

PANYAD chaang at AYUTTHAYA has two newborn elephants now!

2011-02-26T09:35:00.003+09:00

mahuots”pii TOOY" and my sociable Friends in pref.Ayutthaya

2011-02-26T09:23:00.005+09:00

mahuots”pii TOOY" and my sociable Friends in pref.Ayutthaya

PANYAD chaang at AYUTTHAYA has two newborn elephants now! Their future mahuots(elephant drivers) make these baby elephants love with their TAA KOO.

2011-02-26T09:03:00.004+09:00

PANYAD chaang at AYUTTHAYA has two newborn elephants now!

Ayutthaya_PANYAD

2011-02-17T00:37:00.006+09:00

Ayutthaya_PANYAD

2011-02-17T00:34:00.004+09:00

Ayutthaya_PANYAD

AYUTTAYA:NOPAGAO

2011-01-01T17:38:00.001+09:00

AYUTTAYA:NOPAGAO(elephant) ,Pii TOOI.PAD(elephant trainer)2011年1月1日

komurooi

2010-11-04T20:59:00.001+09:00

komurooi

【Tokyo】The most popular Festival about King of Thailand

2010-05-17T20:46:00.006+09:00

【NEWS】2010.5.15-16 タイフェスティバルで展示
昨年末、プミポン国王よりディレークッナコーンを授与された日本タイ教育交流協会さんのブースにて象が鼻で描いた絵を展示させていただきました。
【Thai Festival in Tokyo】;The most popular Festival about King of Thailand.
At the NPO booth, we exhibit the paintings of elephant artist called NOPAGAO.
I can never thanks enough for Professor Kimura and Japan-Thai Education Exchange from Kyoto. I hope you will continue to guide us in the future.
■ラックチャーンＨＰ　

the most famous free copy "DACO"

2010-05-14T02:37:00.003+09:00

the most famous free copy "DACO" in Bangkok (I wrote about elphant prepschool)

"White Elephant" on old National flag in Kingdom of Thailand

2010-05-09T21:39:00.006+09:00

"White Elephant" on old National flag in Kingdom of Thailand(60B each : bought at wholesale store on Tanao Rd.,BKK)

【BTS Saim】bua leu roo そろそろ疲れたね

2010-05-07T02:20:00.007+09:00

お祭りも終焉に向かっています。昨日からBTS通常運転！

【不確定情報】5月15,16日の代々木　タイフェス

2010-05-07T02:13:00.001+09:00

5月15,16日の代々木　タイフェスにて象の絵展示か？レストラン／果物ブースNo.19　付近にいます。出会いを大切に、これからも・・・。

Ching Mai Elephant villege

2010-04-28T22:30:00.004+09:00

[CaingMai Elephant Villege] I tried to training elephant as mohout at Chaing Mai (tii nua) Muuba chang "Baan Tung La Korn". chang chuu "Mabun" (The elephant called "Mabun") ayu 15 pii (He is 15 years old) I want to manage prepschool in Ayutthaya ,being in characteristic "with chaang thai (elephant in Thailand).I hope elephant and mohout realize children important things,I belive.

tii Chaing Mai (tii nua) Muuba chang "Baan Tung La Korn"(Elephant village)

2010-04-16T23:15:00.005+09:00

tii Chaing Mai (tii nua) Muuba chang
"Baan Tung La Korn"

chang chuu "Mabun"
ayu 15 pii

Elephant hospital in Lampang,Thailand

2010-04-12T19:30:00.001+09:00

Elephant hospital in Lampang,Thailand

取材の仕方授業その２　（振り返り）

2010-04-07T00:46:00.003+09:00

【キャリア教育授業】取材の仕方＠中野第五中学校　2年Ａ組　1，2時間目
今日、未来の表現者、発信者に伝えたいこと

①まず、おっくうな一本の電話から

信頼関係を築き、

コイツなら、わかってくれると思わせる

②「あなた最高」と一方的に誉めるのではなく
「おれ最高」を引き出す取材。
「おれ最高スイッチ」を探し、押す。

③子ども「でも」こんないいものが出来た
ではなく
子ども「だから」こんないいものが出来た

④みんな（取材した子どもたち）は、取材先から「情報」「知識」「仕事への想い」を得る。
取材された人は、みんなから　中2（13、14歳）視点の気づきを得、仕事への誇りを得る。
みんなだけが大事なものを受け取るんじゃない。取材されたほうも、みんなから大事なものを受け取る。
だからこの取材の時間を大切にしてほしい。

⑤取材とは共感するものを見つけ、それを自分の中にしまっておくのではなく
（もったいないから）使命感を持って外にハッシンすること
と伝える
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

＜授業の進行＞
はじめに象村の映像を流し　「ガイアの知性」の話もしました

人間に何か大切なものを伝えるために
象はこのガイアにいき続けているのです

象使いにとって象は
知的好奇心の対象ではなく
何か大切なものを与えてくれる存在
畏敬の念をもって接している
だからたえずそばにいるのだ
そばにいたいのだ

的なことがかいてあります
「ガイアの知性」（龍村仁　映画監督）
http://www.ric.hi-ho.ne.jp/birdbanding/gaia/1128.shtml

このとても意義深い文章を
全国の中学二年生が勉強しているのです
この学校では後期（これから）勉強するそう
（今は1学期とか2学期と呼ばず前期後期というそうです）

昨日は初めに黒板に
「チャーン」とタイ語で書いて
何語かわかる？（インド語（ヒンドゥー）、とかいろいろいって
channngと発音すると書いたらタイ語　と小池君が答えてくれた

意味は？というと誰もわからず
elephantと書いて象とわかった

教室のテレビで10分間パニヤッドチャーン
の映像、象が絵を描いてる映像を流し
説明

取材とは共感するものを見つけ、それを自分の中にしまっておくのではなく
（もったいないから）使命感を持って外にハッシンすること
と伝える

私は象使いの●●●に共感し
取材している

●●●をたくさん迷った
なにかわからなくなってしまった
もっと時間を共有したいと思った

取材の基本（中学生に教えてたこと）振り返り

2010-04-06T21:09:00.004+09:00

＜＜キャリア教育支援「職場体験」ＪＯＢＪＯＢ冊子の制作＞＞
説明
世田谷区立砧中で「取材の仕方」講座。昨年の東深沢中学校につづいて。
キャリア教育支援「職場体験」ＪＯＢＪＯＢ冊子の制作

2年Ａ組　高下先生　（インタビューデモ：Ｑ子どものころの夢は？　Ａ電車の運転手）

＜インタビューの基本＞
・はじめはいやだな、怒られそうだな、嫌な顔されるかな、取材断られるかな、電話する、アポ取る、だんだん信頼を得、親しくなる、電話したくなる
・共通項を見つける。共通点、共通話題。
・事前に：店に行く、店のものを食べる
・何がスキか、何に共感したか

＜デジタルは”行き当たりばったり”を肯定してしまう＞
・【結論】写真は10枚以内にしよう。
・目的を持って取材、撮影。
・取材前に「何を伝えたいか」明確に。最低限の写真を撮影。なんでもとればいいというものではない。
・フィルム時代はフィルムは高価なもの。撮影する前に被写体を吟味する。本当に伝えたいものを吟味する。
・間違えたら消せばいい、いらないものは消せばいい、とは教えないで欲しい。一つ一つのシャッターを意味のあるものに。
・準備すること、段取り、皆で知恵をしぼって積み上げて行くことが大切。
・そのプロセス、準備、みなで喧々諤々と議論すること、本当に伝えたいこと大切なことを精査していくことが大事、そして楽しい。

＜インタビューは相手との勝負＞
・自分の知っていることで勝負しよう。
・いろいろ種をまき、リアクションや顔色を見て、相手との共通話題を探す。自分の得意分野に勝負（インタビュー）を持ち込む。
それが共通話題で共感できるものであれば、そこで盛り上がるはず。そこで信頼関係を築けるはず。
・広い質問から狭い質問に絞り込んでゆく。

＜取材相手も私から何かを得ようとしている＞
取材とは得るばかりではなく、与えることもたくさんある。
自分の考え、感想、気持ち、普段思っていることをぶつけてみよう。
きっとそれが相手の商売（活動）に生かされる。あなたの意見は、あなただけのもの。とても貴重で価値のあるものです。
自信を持って・・・。

型にはめるやり方をしても子ども達はのってこない

自分主体でやれなかったものに、子ども達は憎しみだけを覚える
プレーパークの小屋。高い屋根から飛び降りようとする子どもに
背中を押してあげても、その子どもは達成感を得ず、憎しみだけを覚える。自分の意思で飛んだわけではないから・・。

文：中山マサオ

sii deen tii Siam (BKK)

2010-04-05T01:18:00.001+09:00

2010-04-05T01:06:00.001+09:00

BTS(Skytrain in Bangkok) had the collection box and signboard for helping elepants in Thailand installed at some BTS stations.

Refer to:roffai fa :BTS(Bangkok Mass Transit System)
[SAVE THE THAI ELEPHANT PROJECT]
http://www.bts.co.th/th/Elephant.html

Ayutthaya Thai Elephant trainer

2010-03-29T04:19:00.000+09:00

Ayutthaya Thai Elephant trainer

【project②】象さんペーパーワークショップ

2010-03-27T01:24:00.003+09:00

～～～～可能性をさぐる～～～～～
保育園で「象さんペーパー」ワークショップ
■タイではなくスリランカ大使館（主催？）
■杉並区の天沼保育園
■子どもたちは既に完成した紙に絵を描いただけ（紙をつくるWSではない）
■象に関する写真や映像を見せ子どもたちに説明するのは有益なこと。
■エコというテーマで企画すると通りやすい？
■これをひとつの実績としてタイ大使館や日本国内動物園の協力のもと実際に増産ペーパーを作るWSはできないか？
■紙を作るWSをする場合
【課題】①衛生面がネック（世田谷区職員）②大量の糞をどこからもらってきて、どう保管するか。③水道などの設備があり、汚れやにおいなど気にならない場所を探す。
■天沼保育園にどのような反応があったか聞きに行く。
～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～

【project①】象アートペアレント制度

2010-03-27T01:09:00.005+09:00

《企画意図》

■10枚あるノッパガオの絵を日本在住の10人に貸与。絵の里親になる。それぞれ思いを伝えながらさまざまな場所に展示。それぞれブログでハッシンする。

《企画の背景》

■昔、ケーブルテレビの取材でズーラシア動物園（横浜）の「アニマルペアレント制度」を取材した。動物それぞれに個人が出資する里親制度のようなもの。

■2010年3月現在、ラックチャーンでは象を買えない。

《補足》

■名称検討：Elephant Art Parent 略してEAP。　もしくはpoo mee sinrapa(paap)chaang■利益があれば活動を差し引いてアユタヤパニヤッドに象の餌代として寄付する。

《ペアレントのメリット》
ノッパガオ絵を1枚もらえる

《ペアレントのmust》

・展示企画（展示場所との交渉、展示設営）※ノルマはない

・ブログでの発信（展示場所、内容、展示経過、反応などを定期的に）

・利益が出た場合は展示などの経費を差し引き事務局に。

・大切なノッパガオの絵をできるだけきちんと保存（損害保険などはかけず）

《展示場所のメリット》

・話題性から遠くからでもお客が来る

・象を通じて自然環境への理解・貢献をメッセージとしてハッシンできる

・象ブログなどでのPR、宣伝可

【参考】ガイヤの知性

2010-03-27T01:05:00.002+09:00

■現在、中学2年生の国語の教科書には映画監督龍村仁著の「ガイヤの知性」という作品が掲載されており、象や象使いについて子どもたちが学んでいる。

■ここでいうガイヤとは地球のこと。

《「ガイヤの知性」の内容　中山主観》

■人間の4倍の容量の脳を持つ象は人間に使われているのではなく、自分よりも低い人間の能力に合わせて芸を習得している。

■象とともに生きる象使いは象を知的欲求の対象としてではなく、畏敬の念を抱き、象から「大切な何か」を学ぼうとしている。

■マンモスや恐竜などからだの大きな生物は自然に順応できずその進化の中で必ず滅亡する運命にある。しかし、象と鯨はその運命に逆らってまで存在し、人間に大切な何かを伝えようとしている。

■人間の自然に対する関わり方を「攻撃的」とし、対して象の自然に対する関わり方を「受動的」としている。象は自然を理解し自然に合わせて生きている。しかし人間は自然を自分のものにしようといつも攻撃的に接している。

～日本からハッシンする「タイの象」～ kiao giogap purateet Yiipun le chaang Thai

2010-03-27T00:50:00.003+09:00

『環境問題の矛盾』

昔から、象と象使いは森林の中で木材を運び働いていた

人間は森林伐採はダメだといった

仕事を失った象

失職した象は歓楽街に出て、真夜中、歩きたくもないアスファルトの上を歩く。

溝にはまり、車に追突され、歩けなくなった象を、象使いもやむおえず、おきざりにする

すべて人間がしてきたこと。象は人間よりずっと前から生きている。

人間は象より偉いのか

【タイの象】エレファントアート～象が鼻で描いた絵の展示からタイの象について知る～

2009-10-22T04:45:00.004+09:00

【タイの象】エレファントアート～象が鼻で描いた絵の展示からタイの象について知る～
■■過去の実施■■
● 『世田谷⇔世界　交流プロジェクト』　入場無料日時：2009年１１月２８日（土）・２９日（日）　11：00～20：00 場所：世田谷区三軒茶屋キャロットタワー３階（最寄り駅：田園都市線三軒茶屋駅徒歩30秒）主催：世田谷区
●立川市栄保育園
●三軒茶屋タイ料理屋さん「サイアムタラート」 http://r.gnavi.co.jp/e140900/　電話：03-3413-8900
●「タイロイカトン祭」http://www.itdaschool.jp/hp2009/list.html＠お台場潮風公園【後援】東京都日本国外務省　在日タイ国大使館タイ政府観光庁
●三軒茶屋キャロットタワー裏の「美容室cuna」
●西新宿5丁目の「美容室Rio-B」 ◇保育園（立川３園、荻窪１園）
●川崎国際交流センター：絵の展示
●2009年7月16日駒澤大学GMS学部　授業グローバルシティズンシップにて　遠藤明子のお話
●2009年9月3日中野区立中野第五中学校「取材の仕方講座」にて
●2009年9月9日世田谷区立野沢児童館「マタニティ講座、撮影講座」にて
●2009年9月　ラックパーサータイ（タイ語授業／横浜市内小学校）にて＜イベント＞川崎市国際交流センター『国際理解講座』主催：財団法人川崎市国際交流財団 http://www.kian.or.jp/kic/evnk09/kokusai-thai.shtml ■上映した映像 http://www.stv.sakura.ne.jp/cm/chaang_kian_roop.wmv ■配布したパワポ資料 http://www.stv.sakura.ne.jp/cm/20090719_zou.files/frame.htm

【実施講座】

2009-09-14T06:44:00.005+09:00

■子ども放送局（世田谷区子ども部）■福島県浪江町　浪江中学校　ふるさとＣＭコンテスト　ＣＭ映像制作講座、素材探しバスツアー撮影講座■世田谷区立旭小学校（ＳＵＮＳＵＮスクール学校ＣＭづくり：文部科学省事業）■世田谷区立太子堂中学校（映像編集講座）■世田谷区立東深沢小学校取材の仕方講座（職業体験、キャリア教育、冊子JOBJOB制作）■世田谷区立砧中学校取材の仕方講座（職業体験、キャリア教育、冊子JOBJOB制作）■東京農業大学（eラーニングコンテンツ制作講座）■駒沢大学（eラーニングコンテンツ制作講座）■日本女子体育大学（映像編集講座）■昭和女子大学（現代GP環境評価委員　パネルディスション登壇）
2008年■中町小学校　総合的学習の時間　映画を作ろう■世田谷区野沢児童館　映画をつくろう（野沢リーダーズプロジェクトＮＬＰ）
2009年■中野第五中学校　取材の仕方講座（職業体験、キャリア教育、冊子JOBJOB制作）■武蔵大学　社会メディア学科　市民メディアについて■世田谷区野沢児童館　マタニティ講座　デジカメ撮影講座

*************2009年7月6日　武蔵大学「地域情報論」************
◇◇◇授業内容◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇
１．世田谷テレビ開局までの経緯　～三茶で光ファイバーの実験～
２．だれもが発信できるという証明　～居間から立ち上がって、発信側へ～
３．発信・理解・共有のプロセス　～はじめに発信ありき～
４．大マスの社交辞令　～何度も会える、何度も会ってしまう～
５．取材とは、人間関係を作ること　～まずはおっくうな電話から　～
６．地域のしがらみにモチベーションダウン　～はまってはいけない、属してはいけない～

【テーマ】
やりたいことはただひとつ、「だれもが情報のハッシン側に立てる」ということの証明です。インターネットとカメラとパソコン、そして一番大事な「おれ最高！」と思えるハッシン欲。これだけで世田谷テレビは成り立っています。居間で、だらーっと、見たくもないテレビのまえで受身をとるのをやめ、立ち上がってハッシン側を経験したとき、そしてハッシン側に回れることを実感し、ハッシンの後の身近な人との感動の共有を味わったとき、僕らの価値観は必ず変わってくる。自分の直感で「すきなものはすき、きらいなものはきらい」と、いえるようになる。ハッシン・理解・共有。
◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇
ご質問など　　アクトローカル　代表　中山雅夫　Eメール： oresai@hotmail.com
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「ラックchaang」～知ってください、タイの象のこと

2009-06-23T00:32:00.011+09:00

【タイの象】エレファントアート～象が鼻で描いた絵の展示からタイの象について知る～

■■■■■■展示実績■■■■■■■

★『世田谷⇔世界プロジェクト』

●200911月28・29日（土日）

●三軒茶屋キャロットタワー ●主催：世田谷区

★「東京・タイロイカトン祭２００９」 http://www.itdaschool.jp/hp2009/list.html
●2009年９月５日(土)・６日(日) AM１０：００～PM１９：００
●お台場潮風公園 ※最寄駅ゆりかもめ　「台場駅」「船の科学館駅」より　徒歩5分
●後援　東京都　日本国外務省　在日タイ国大使館タイ政府観光庁

★川崎市国際交流センター

■国際理解講座で上映した映像 http://www.stv.sakura.ne.jp/cm/chaang_kian_roop.wmv
■国際理解講座で配布したパワポ資料 http://www.stv.sakura.ne.jp/cm/20090719_zou.files/frame.htm
■財団のサイト：http://www.kian.or.jp/kic/evnk09/kokusai-thai.shtml

★三軒茶屋キャロットタワー裏の「美容室cuna」

★西新宿5丁目の美容室

★立川市栄保育園ほか都内の保育園（立川２園、荻窪１園）

★下北沢アートギャラリー展示

＜お話＞

★2009年7月16日（木）駒澤大学GMS学部　授業グローバルシティズンシップにて　遠藤明子のお話

★2010年3月27,28日　調布市でのお話

＜告知協力＞

★駒澤大学パオにてラジオ出演

★渋谷マークシティー裏辺り、居酒屋「つくしんぼ」にて告知掲示中!!

★Ｄマークマガジン6月号、7月号

★ワイワイタイランド7月号、9月号

★イッツコム（事前告知、ギャラリー紹介7月20日（月）17時放送）

▼▼▼▼▼▼「ラックchaang」～知ってください、タイの象のこと～▼▼▼▼▼▼

以下のことに共感する仲間を集め象アートの展示会を計画しました。象が鼻で書いた絵のギャラリーです。これをキッカケにタイの象について日本で発信していきます。やりたいのは象のアート展示ではなくタイの象の現状。野生の象はもう3000頭しかいなくなっちゃった。

○○○○○○○○○ わたし達が、象を目にするといったら動物園の中です。触れることは出来ず、象と人との間に仕切りがあります。そんな象たちは動物園へ来るまでどんな生活を送っていたのか知っていますか？ここで話すのは、タイにいる象たちの事です。彼らの仲間は２年ほど前には、数万頭もいました。しかし、今現在その数は。５千頭となってしまいました。昔、戦争・農業・運搬とタイの人々と共に暮らし働いてきた象たち。減少の原因として、森での材木運びの仕事がなくなった、象牙目的の密漁、不法に働かされたりと、理由はいろ色とあります。その中で、居場所が無くなるという事があります。どういうことなのか、それは象たちが暮らしてきた森がなくなったということです。人間で言えば家を無くしたと同じです。それと同時に仕事もうしないました。貴方は、それで生きていけますか。幸いな事に象たちは一人ではありません。共に苦楽を共にしてきた象使いたちがいます。私は、みなさんに象と象使いとの関係について少しでも知ってもらえればと願います。 ◆象が絵を描く象は体が大きいだけでなく、脳も大きくその才能はとても感心する。象の鼻は、人間で言う手です。えさを食べたり、仲間とじゃれあったり、コミュニケーションをとるのにも使います。向き不向きもありますが、根気よく教えれば象は、素晴らしい絵を描くことが出来ます。 ◆タイの国はこんな所です日本より南西の位置にあり、飛行機で６時間で着きます。地図を見るとわかりますが、タイの国の形は象の形と言われています。日本のような四季は無く１年中暑い国です。 ◆象は何をしているの現在の象は、主に観光客を乗せたり、ショーをしています。ある象たちは、都会の町の中を歩き、果物などを売り、それを食べ仕事として、また餌を求めて、夜の繁華街を歩きます。人や車の多い街中は象にとって危険な場所でもありますが、それでも象と象使いが生きていくために働きます。＜物乞いする象＞バンコクで物乞いしている象を見て、心が痛んだ。本来象は森で暮らす動物なのに、夜中の歓楽街のコンクリートの上を歩かされて、象使いと物乞い　をしている 1個20バーツのバナナやサトウキビを観光客に買わせる。繁華街を歩くのを禁止されているため、その大きな体を瓦礫の中にそっと隠す。アユタヤなどの観光地で客を乗せて10分300バーツの仕事よりもバンコクの歓楽街での物乞いのほうが、象使いは儲かるのだ。自分と接してきた象と表情が違う。目が潤ってない。飢えちゃっている場所をつくってからではないと戻れない。それが問題だ。＜象の才能、象の保護＞タイ北部ランパーンにある国立象保護センターでは、象の賢さを取り入れ象による楽器演奏、スポーツ、アートなどを行っている。また、象にフンより紙をつくることもしている。
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主催：アクトローカル　http://act-setagaya-local.blogspot.com/ 協力：駒澤大学グローバル・メディア・スタディーズ学部　金山智子研究室http://kanatomo-cafe.net/ ◆問合◆　アクトローカル　担当；中山　080-5073-3248　oresai@hotmail.com ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
★★象が鼻で描いた絵、飾らせていただけるところ探してます！★★

【撮影取材した主な著名人】

2009-02-17T01:06:00.005+09:00

中村京蔵（ＣＭ）、田中達也、中本賢、牟田悌三（エフエム世田谷）、坂東眞理子、水前寺清子（桜新町商店街さくらまつり）、大森うたえもん、そのまんま東、浅野忠信（富士ゼロックスＣＭ共演）、えぐちりか、高橋尚子、東ＭＡＸ（銭金レポーター）、竹中平蔵（日経ビジネス）、高須基仁（中央大学マスコミ講座）、マエキタミヤコ（セミナー）、桂歌丸、笑福亭鶴光、三笑亭夢之助、春風亭昇太、ナイツ、長州小力（番組）、吉本女子プロレス（興業PV制作）、中畑清（お祭りインタビュー）、石毛宏典（ドキュメンタリー制作）、ブラザートム、藤井暁、中原丈雄、根岸季衣、川上麻衣子、渡辺真起子、原田佳奈、ＡＫＢ48、泉麻人（玉電イベント）、やくみつる（桜新町商店街インタビュー）、水前寺清子、読売ジャイアンツ試合前練習取材、原辰徳、木村沙織、大山加奈（バレーボール日本代表）

【受注事業】

2008-09-10T11:03:00.007+09:00

【平成21年度】
＜映像制作＞
■世田谷区芸術百華2009：イベント記録スチール撮影（世田谷区）
■世田谷区教育フォーラム（世田谷区教育委員会）
■川崎市中原区役所　環境への取り組み（川崎市）
■昭和女子大学　学園祭ファッションショー記録撮影（昭和女子大学）

＜映像制作講習＞
■太子堂出張所　身近なまちづくり推進委員会映像作成部会（世田谷区）
■野沢児童館　マタニティ講座　「赤ちゃんの撮影の仕方」（世田谷区）

＜講座＞
■タイの象～象と象使いの共生～（川崎市国際交流センター）

【平成20年度】
＜映像制作＞
■安藤忠雄講演会
■落語芸術協会（芸協らくごまつり）
■世田谷区芸術百華2008「アートネットワーク会議」「芸術アワード」
■テサテープ株式会社（Sales Qualification Training　Presentation skill）
■第9回「川での福祉と医療と教育の全国大会in世田谷」実行委員会
■NPO法人地域学習プラットフォーム研究会「田舎暮らしのノウハウ」
■川崎市中原区役所企画課（区民会議映像制作「放置自転車」「地域共生コミュニティ」「音楽でまちづくりin Unity」）
■中央ＦＭ（東京都中央区：町歩きツアー生中継、協賛パナソニック株式会社）
■学校法人昭和女子大学（現代ＧＰ環境公開講座）

＜映像制作講習＞
■特定非営利活動法人　栃木県シニアセンター（まちづくりCM講習会の実施）
■太子堂出張所身近なまちづくり推進委員会映像作成部会（世田谷区）
■野沢児童館野沢リーダーズプロジェクト（NLP）映画作り（世田谷区）

＜イベント制作＞
■財団法人世田谷トラストまちづくり（まちづくりコンクール作品展示会、公開審査会の展示計画）
■世田谷区介護予防担当部生涯現役推進課 (生涯現役フェア　世田谷ヴィンテージライフ）

＜ライティング＞
■財団法人世田谷トラストまちづくり（情報誌"トラまちPress"取材「散歩日和」「結び葉」）

＜コーディネート＞
■世田谷区介護予防担当部生涯現役推進課 (自治体ＳＮＳ「生涯現役ドットネット」区民レポーター育成、区民レポート編集長）

＜委員・会員＞
■昭和女子大学　現代GP環境評価委員
■せたがや生涯現役ネットワーク会員

＜冊子制作＞
■第9回「川での福祉と医療と教育の全国大会in世田谷」実行委員会

【主な取引先】

2008-05-18T13:36:00.014+09:00

【主な取引先】
■社団法人落語芸術協会

■川崎市
■世田谷区
■国分寺市

■財団法人社会経済生産性本部

■財団法人世田谷トラストまちづくり
■財団法人せたがや文化財団
■財団法人こども未来財団
■学校法人昭和女子大学
■学校法人東京成徳短期大学
■特定非営利活動法人　栃木県シニアセンター

■特定非営利活動法人　イーパーツ

■テサテープ株式会社

他

2008-03-31T22:18:00.004+09:00

【平成19年度参加事業】

＋映像制作指導＋
□福島県浪江町CMづくりコンテスト映像制作講習会：企画・講師
□世田谷区立中町小学校　総合学習の時間にて映画作り授業：毎週金曜日5,6時間目　

＋映像制作＋
□国分寺崖線映像制作（2006年世田谷区につづき、2007年国分寺市より委託）
□身近な子育て応援活動推進事業　映像制作（こども未来財団・東京成徳短期大学）
□「子どもの食べるを考える」（東京農大／世田谷区地域コミュニティ活性化支援事業）　
□「せたがや未来博」「コンサート：みらいカンタービレ」（世田谷区産業振興社）
□「子ども夢プロジェクト」（子ども部／区内児童館×９、プレーパーク×１）
□「世田谷芸術百華」（世田谷区文化国際男女共同参画課）
□「地域共生のいえづくり」（財）世田谷トラストまちづくり
□「まちづくりファンド拠点づくり部門」（財）世田谷トラストまちづくり

＋番組制作＋（イッツコムアクセスチャンネルで放送中）
□昭和女子大学現代GP環境「烏山屋敷林」「スローフードトチ餅づくり＠次太夫彫公園」「下の谷商店街」「太子堂古民家の記録」「ポケットガーデン」その他、公開講座の記録

＋イベント制作＋
□生涯現役フェア＠北沢タウンホール／ステージ及び演出（世田谷区生涯現役推進課）
□全国都市再生モデル調査“まちの力”（国土交通省）「まちづくり放送局」＠駒澤大学

＋委員・講師＋
□太子堂身近なまちづくり推進協議会地区映像作成部会　講師（太子堂出張所）
□昭和女子大学現代GP環境　評価委員

アクトローカル事業実績（2008年）

2008-03-07T02:00:00.001+09:00

〔映像制作〕
■まちに暮らしをひらく～地域共生のいえづくり〔15分〕：（財）世田谷トラストまちづくり(2008年2月）　　駒澤大学深沢キャンパス　アカデミーホールにて上映

■次世代まちづくりファンド　～拠点づくり部門〔16分〕：（財）世田谷トラストまちづくり(2008年3月）　まちづくりファンド事前説明会（区内5箇所）にて上映

■食べる子ども　（地域の食育の取り組み）東京農業大学　食と農の博物館　：世田谷区市民活動推進課　地域コミュニティ活性化支援事業

■せたがやの環境共生の人づくり・街づくり　：昭和女子大学　現代ＧＰ環境（平成18年度文部科学省現代教育的ニーズ取り組み支援プログラム選定取組）

■せたがや家・庭・訪問「屋敷林オープンガーデンハウス＠烏山」「せたがやスローフード＠次太夫掘公園民家園）　ほか：昭和女子大学　現代ＧＰ環境

〔ステージ制作〕
■生涯現役フェア2008　イベントステージ制作　世田谷区介護予防担当部　生涯現役推進課2008年2月17日　北沢タウンホールにて

■まちの力　学生企画「まちづくり放送局」2008年2月29日　駒澤大学深沢キャンパスにて

Act Local（アクトローカル）団体概要

2008-02-02T11:34:00.018+09:00

団体名： Act Local（読み：アクトローカル）
団体名の意： 地域（＝自分が住む場所）で行動しつつ世界を考える（think global）
代表者：中山雅夫(MASAO NAKAYAMA)　
業務内容：地域資産の映像による記録・蓄積とそれに付帯する事業

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■■■■ACT　LOCAL　■■■■　http://act-setagaya-local.blogspot.com/
■CONTACT US■ oresai@hotmail.com

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■■■■■BKK office■■■■■■
■ADRESS■#5001 RATCHAPRAROP TOWER MANSION
99 Soi Ratchaprarop 14 Ratchaprarop Rd. Markasan Rajtavee Bangkok 10400
■TEL■085-249-3522（in BKK @AIS）
■FAX■02246-5468
■TEL from Japan■ +66 085-249-3522

●Activities; “LAK CHANG(LOVE ELEPHANTS)”; exhibiting the pictures which elephants in Ayuttaya,Thai land its nose by itself.
(Exhibition in Kawasaki International Association, Japan)

【事業内容】
１．映像制作
２．インターネット放送局の運営
３．映像制作の指導や研修の実施
４．イベント制作

５．タイの象に関する講演
６．その他上記に付帯する事業

【メンバー　3名】　
代表：中山雅夫(MASAO NAKAYAMA)
制作：久保琢治(TAKUJI KUBO),今井甲介(KOUSUKE IMAI)

BGM制作： Mussiks

【備品・機材】　
カメラ（ムービー）：SONY業務用 DSR-PD150、SONY-HC1（ハイビジョン）,TRV22,TRV17他
カメラ（スチール）：Nikon D70（一眼レフ、デジタル機）、CanonEOS、フラッシュSB-400、XactiHD1000　
三脚：リーベック950、リーベック650、他
その他：照明機材×３機、DVDレコーダー、８ミリ映写機、レフ版（HAKUBA）

【代表者の経歴】
（株）日経エージェンシーでの広告代理業、VP、CM映像制作。有線ブロードネットワークス、イッツコミュニケーション、AII（SONYのブロードバンドコンテンツ会社）でのブロードバンド用地域WEBコンテンツ（動画配信）制作。これを機にact local(世田谷)での地域映像に取り組む。

■エフエム世田谷　茶の間のまんま（世田谷区教育委員会提供番組）WEBにて動画配信

■世田谷地域ポータルサイト「いい・こみゅにてぃ世田谷」にてウェブマネージャー。

■子ども青少年放送局　にて講師。中高生に映像制作指導。　企画、撮影、編集を教える。（主催：世田谷区子ども男女共同参画課　現：子ども部）

■ビデオ「青少年とインターネット」制作（世田谷区子ども男女共同参画課）

■世田谷区広報広聴課専門調査員（非常勤職員）（2004年）

■世田谷区インターネットチャンネルで地域映像制作、区職員への映像制作指導。

■イッツ・コミュニケーションズ　番組制作・地域番組「いっつ３６５」沿線NEWS

■世田谷区旭小学校「旭子どもスタジオ」ワークショップ講師（2005年）

■世田谷区商店街連合組合　商店街加入促進映像　制作（2005年）

■朝日新聞南極支局　インターネット映像中継（2005年）

■せたがやeカレッジなどイーラーニングコンテンツ制作（2005年駒澤大学）

■第2回地域情報化サポーターミーティングinあわじ　基調講演

■マイクロソフトNPODAY　ゲストスピーカー（2007年）

■国分寺崖線映像制作（2006年世田谷区、2007年国分寺市）
■玉川電気鉄道開業100周年記念「懐かしの玉電」DVD制作（2007年　東急電鉄）
■世田谷区立中町小学校　総合学習の時間にて映画作り授業（2007年2学期）
■昭和女子大学　現代GP環境評価委員（現在）【平成19年度参加事業】
■太子堂地区映像作成委員会　講師（世田谷区太子堂出張所）
■子どもの食べるを考える（農大／世田谷区地域コミュニティ活性化支援事業）　
■福島県浪江町CMづくりコンテスト映像制作講習会実施
■世田谷区立中町小学校　総合学習の時間にて映画作り授業（毎週金曜日5,6時間目）8分映画3本制作　
■身近な子育て応援活動推進事業中野区での地域実践活動映像制作（財団法人こども未来財団・東京成徳短期大学寺田清美研究室）　

Act Local

Yakult Lady at Asia(アジアのヤクルトおばさん）

ayutthaya

アユタヤ ボロ工具市

この飛行機は墜落しません。

took jyai tii panyad

食糧備蓄を持たないアリ

Thai kanmantapaap ransii Namie (タイ 原子力発電 浪江）

Coverd with elephant all over.

PANYAD chaang at AYUTTHAYA has two newborn elephants now!

mahuots”pii TOOY" and my sociable Friends in pref.Ayutthaya

PANYAD chaang at AYUTTHAYA has two newborn elephants now! Their future mahuots(elephant drivers) make these baby elephants love with their TAA KOO.

Ayutthaya_PANYAD

Ayutthaya_PANYAD

AYUTTAYA:NOPAGAO

komurooi

【Tokyo】The most popular Festival about King of Thailand

the most famous free copy "DACO"

"White Elephant" on old National flag in Kingdom of Thailand

【BTS Saim】bua leu roo そろそろ疲れたね

【不確定情報】5月15,16日の代々木 タイフェス

Ching Mai Elephant villege

tii Chaing Mai (tii nua) Muuba chang "Baan Tung La Korn"(Elephant village)

Elephant hospital in Lampang,Thailand

取材の仕方授業その２ （振り返り）

取材の基本（中学生に教えてたこと）振り返り

sii deen tii Siam (BKK)

Ayutthaya Thai Elephant trainer

【project②】象さんペーパーワークショップ

【project①】象アートペアレント制度

【参考】ガイヤの知性

～日本からハッシンする「タイの象」～ kiao giogap purateet Yiipun le chaang Thai

【タイの象】エレファントアート～象が鼻で描いた絵の展示からタイの象について知る～

【実施講座】

「ラックchaang」～知ってください、タイの象のこと

【撮影取材した主な著名人】

【受注事業】

【主な取引先】

アクトローカル事業実績（2008年）

Act Local（アクトローカル）団体概要

アユタヤ　ボロ工具市

Thai　kanmantapaap ransii Namie (タイ　原子力発電　浪江）

【不確定情報】5月15,16日の代々木　タイフェス

取材の仕方授業その２　（振り返り）